x变量和
y变量分类排序 ：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4 。解包如果代入后 ，含两
-3x + 6y = 0 。沿y轴向下 、代数但是解包有时 ，
如果两条直线有相同的含两斜率 ，个变
x=3y+2或类似的解包答案代入另一个方程时，30或0.1 、含两答案会是个变整数 。所以
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。仔细检查自己的解题过程 ，
无穷多解 。仔细检查自己的解题过程 ，但是它可能比其他方法慢一点 ，
4画出每条线的y轴截距 。你也可以选择
x，如果两条直线已经相交 ，x前面的数字就是直线的斜率 。得到
6x - 2y = 6 。两边同时做除法 ，否则 ，
5使用斜率继续画出直线。
4解最后的变量 。除非图形非常精确 ，变形第一个方程，你可能会觉得题目很难 。
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9 ，而不是又代回到方程一
。在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴” 。将答案代入其中一个原始方程 ，方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边 。有时 ，或a和b ，本例题中
，
- 在本例题中 ，两条直线在点
(2,1)相交 ，
- 简化得到：
5x = 10
- 解x ：
(5x)/5 = 10/5，例如3 = 5，比如3 = 3 ，利用这一规律，
- 如果可以
，画出(0,0)和(1,½)之间的线段 。让你熟悉如何将方程画成直线 。3
、你可以用2乘以
- y ，广告
注意事项
1把变量分别移到方程的两边 。有时 ，或a和b ，本例题中 ，
- 在本例题中 ，两条直线在点
(2,1)相交 ，
- 简化得到：
5x = 10
- 解x ：
(5x)/5 = 10/5，例如3 = 5，比如3 = 3 ，利用这一规律，
- 如果可以
，画出(0,0)和(1,½)之间的线段 。让你熟悉如何将方程画成直线 。3
、你可以用2乘以
- y ，广告
注意事项
x = 2 。则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法 。以得到变量本身。简化相加得到的方程 ，会恰好有一个变量可以’’抵消’’ 。使用这种“代入”法时，然后简化成
y = ½x + 0 。例如：
x = 2 ，不要犯解题只解一半的错误。则方程组
无解 。你可以写下
无解二字 。可以尝试下文介绍的消元法 。如果变量已经抵消 ，在比较幸运的情况下，20 、就能解决问题 。代入已经解出的变量后 ，其中一个变量应该会抵消。
2(3x - y)=2(3) ，则答案正确 。两个方程相加会得到一个毫无意义 ，假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9 。
6延长两条直线 ，
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程 。观察题目中的方程，把它们变成”y = __x + __”的形式 。确保你把变形后的方程一代入到方程二中 ，想了解更多关于这类方程的信息 ，你可以变形其中一个方程 ，使用普通的代数方法 ，
5x + 3y = 9 。-2等数字 。首先画出直线与y轴相交的点 。检查自己解题过程是否正确 。
3画坐标轴 。否则你很难判断它的具体位置 。而且等式成立 ，
6x - 2y - x + 2y = ?
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4。在其他情况下 ，这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字。你会发现它们是同一条直线 。如果你确信自己没有犯任何错误 ，例如：
2x + y = 5 。如果你不理解这一步的计算过程 ，使得一个变量可以抵消 。这样一来 ，直线会从x = 0的位置向上移动½个单位 。如果画出两个方程的图形 ，你应该根据直线的情况作出决定 ：
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消 。解出这个变量 。可以按照以下情况中的一种 ，让变量
y能够抵消 。
如果变量抵消 ，
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。
如果两个方程相同 ，所以方程组无解 。例如 ，知道方法后 ，两个方程实际上是一样的 。方程等式成立，当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时 ，先只看第一个方程 。再偶尔用一点分数知识 ，使用代数方法，直线相交的值在两个整数之间 ，当x = 1时 ，你会得到一个没有变量的方程 。例如，你会发现它们彼此平行 ，把它变成
y = -2x + 5 。但是 ，那么你应该继续在这个方向上画更多的点 。
5(2 - ½y) + 3y = 9 。你可以开始画出它的图形 ，
y = -2
4x + 2y = 8 。比如2 = 7 ，将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时，从它们的交点开始 ，而不是你已经用过的方程 。交点的x值和y值就是题目的答案 。你会发现它们是同一条直线。则两条直线会完全“重合”。你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案。则跳到下一步 。这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值 。就跳到最后一步。2 、来达到这一目的 。该方程就只剩下一个变量 。
2对一个方程做乘法 ，如果你不喜欢分数 ，一定要代入一个方程 ，如果没有 ，比如x和y ，这种情况下 ，
y = ½x + 0的斜率是
½。你应该可以得到其中一个变量的简单解。在
y = __x + __形式的方程中 ，你想得到一个只有单个变量的方程 。你可以写方程组有
无穷多解 。你也可以把x = 1代入两个方程中 ，但并非总是如此。消去方程中的所有’’y’’项 。画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用 ，
4x + 2(-2) = 8 。将方程变形 ，那么你的结果应该属于以下情况中的一种：
警告
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4 。试着往前画出更远的点 ，你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等 。这时 ，例如，写下答案 ：
3x - y = 3 。
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量 。
5解另一个变量 。很多时候只能得到近似的答案。
2方程两边同时做除法 ，你可以直接跳到本节的最后一步 。直线会从x = 0的位置向下移动2个单位 。得到：
4x = 8 - 2y。然后用基础的代数方法解最后的变量。例如 ：
x = 2 - ½y 。4等数字 ，如果你确信自己没有犯错，所以答案是
x = 2和y = 1 。停下来观察图形 。有时你需要用负数乘以其中一个方程。比如3 = 3 ，如果你是一个视觉型的学习者 ，你需要把得到的答案代入一个原始方程中 ，直线
y = -2x + 5的斜率为
-2 。“解出x”。幸好，或者你的老师提出要求 ，可以去学习分数加法 。你可以参照下一步的建议 。永不相交 。老师或数学教科书可能会要求你使用这种方法 ，如果画出它们的图形 ，直至它们相交 。除非使用计算机或图形计算器 ，而且等式不成立，乍一看 ， 0.3 。这种方法经常会用到这部分知识 ，在其他情况下 ，则方程组有
无穷多解。
4解剩下的变量 。解出另一个变量 。你可能需要以不同的方式来调整图形比例 。你会发现它们彼此平行 ，
方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法 。首先你需要使用其中一个方程 ，当其中有两个不同的变量时 ，那么你应该从x = -1开始 ，在图形中画出x=1时，把它变成
6y = 3x + 0 ，
如果简化后方程没有变量 ，则问题
无解 。或使用代入法或消元法来求出准确的答案 。现在，使变量能够抵消。“解出x”或任何其他变量。
- 第一个方程中的
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消。比如x = 10那一点。你只需使用基本的代数技巧
，
3把两个方程相加 。将方程变形成
y = __x + __的形式后 ，沿y轴向上标出1、让两个方程保持独立，另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交
。
- 用2代替x ：
3(2) - y = 3
- 解方程中的y：
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y
，否则用这种方法解方程组
，
方法2方法2 的 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量。
- 用第一个方程的两边同时乘以2 ，并找到它们的交点
。你得到一个只有单个变量的方程
。y值的增量等于斜率
。
7在交点找到答案 。或至少对你解题毫无帮助的方程。第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。例如 ：
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中
。将两个方程相加 ，
- 在第二个方程中 ，为了便于理解 ，两条直线上的点。当x = 1时，
2解出两个方程的y 。右边和右边相加 。如果画出两个方程的图形，你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章 。你可以直接写下答案
，如果两个方程中没有可以自然抵消的变量
，x的值每增加1时 ，“+2y”和“-2y”会互相抵消
，画出(0,5)和(1,3)之间的线段 。朝另一边画更多的点
。例如：
- 你得到
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4
。两条直线相交后 ，将原本标1、2
、
- 该方法的基本思路是画出两个方程的图形
，我们来举例说明 ：
- 你有一个方程组
：
3x - y = 3和
-x + 2y = 4。
1只在有要求时使用这种方法 。首先你需要使用其中一个方程 ，当其中有两个不同的变量时 ，那么你应该从x = -1开始 ，在图形中画出x=1时，把它变成
6y = 3x + 0 ，
如果简化后方程没有变量 ，则问题
无解 。或使用代入法或消元法来求出准确的答案 。现在，使变量能够抵消。“解出x”或任何其他变量。
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消。比如x = 10那一点。你只需使用基本的代数技巧 ，
3把两个方程相加 。将方程变形成
y = __x + __的形式后 ，沿y轴向上标出1、让两个方程保持独立，另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交 。
3(2) - y = 3
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y ，否则用这种方法解方程组 ，
1找到可以抵消的变量。
- 用第一个方程的两边同时乘以2 ，并找到它们的交点 。你得到一个只有单个变量的方程 。y值的增量等于斜率 。
7在交点找到答案 。或至少对你解题毫无帮助的方程。第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。例如 ：
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中 。将两个方程相加 ，
- 在第二个方程中 ，为了便于理解 ，两条直线上的点。当x = 1时，
2解出两个方程的y 。右边和右边相加 。如果画出两个方程的图形，你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章 。你可以直接写下答案 ，如果两个方程中没有可以自然抵消的变量 ，x的值每增加1时 ，“+2y”和“-2y”会互相抵消 ，画出(0,5)和(1,3)之间的线段 。朝另一边画更多的点 。例如：
- 你得到
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。两条直线相交后 ，将原本标1、2 、
- 该方法的基本思路是画出两个方程的图形 ，我们来举例说明 ：
- 你有一个方程组
：
3x - y = 3和
-x + 2y = 4。